双减后首个期末考:好像开盲盒……
双减后首次期末考,来了!
还上了央视和热搜:
网上铺天盖地都在报道:娃娃们玩场游戏就把期末考搞定了。
多么欢乐的考试啊!
醒醒!
这只是一二年级的期末考。低年级无纸化期末考前几年就开始实行了,不是什么双减后的新生事物。只是,今年的报道来得更猛烈些!
不过,面对全A的成绩单,有较真的家长真相了:
一二年级的娃期末游园乐哈哈,三年级以上的娃们呢?
这几天在苦哈哈地对着密密麻麻的知识点“女娲补天”、“精卫填海”、“开天辟地”呢!
我们来看看,双减后的期末考试,变简单了吗?北京的微博大V这样说:
这几天,北京已经有地区期末考试结束,我们来看看三四五六年级的语文卷子:
呵呵,该背该默的,一个都不少。阅读写作概括归纳分析的各项能力一点也没有减。甚至,为了体现不死记硬背,题目灵活度还增加了不少。
拿到期末试卷的那一刻,家长才猛然惊醒过来:作业少了,考试次数少了,但是考试难度一点儿也没有变……那唯一变的可能只有是娃的分数了……
双减后的第一个期末,不管是老师还是家长都有些手忙脚乱。
学期前半段都在响应号召减减减……培训班没了,作业减了……大家也不知道到底要见到什么程度才算真正的双减。
直到打开期末卷发现一堆生字表、词语表里的字词不会写,一大把数学题不会做,一大堆英语单词写不出……而中考的分流更加严峻,高考的选拔依然残酷:崩了!浙江首场高考难哭了,看完还敢给娃双减吗?
这才想起回头去看看双减的真正意思是什么?
国家的双减,是减轻“过重”的作业负担和校外负担。你连课本上教学大纲里的生字词都还没搞明白呢,还敢双减?国家让双减,可并不是让家长打着双减的旗号减轻对孩子学业的关注和规划。相反,双减后的家长更应该加倍关注孩子的学业。
一个读书群里,一位语文老师这样说:
开完双减后首个期末的盲盒,该怎么学还是怎么学吧,没有培训班不要紧,正好培养孩子的自学能力。
流水不争先,争的是滔滔不绝;崇山不争高,争的是绵延不断。
各位学爸学妈,共勉!
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